

Mit der Zeugnisausgabe am heutigen Mittwoch, dem 08.07.2026, endete für die Schülerinnen und Schüler des Max-Steenbeck-Gymnasiums das Schuljahr 2025/26. Bevor jedoch alle Klassenstufen 5 bis 11 ihre Zeugnisse erhielten und die Sommerferien begannen, wurde zunächst eine langjährige Tradition unseres Gymnasiums fortgeführt. Bereits um 7:15 Uhr versammelten sich Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerschaft vor den…

Nach zwei Jahren intensiver Arbeit konnten Raphael S., Mathilda Pietsch, Tim Roeschke und Tim Guß ihre Projekte beim Wettbewerb „Jugend forscht“ präsentieren. Vor der Jury waren die vier laut ihrem Betreuer Herrn Dr. Skorubski zwar sehr aufgeregt, dennoch verlief die Regionalrunde in einer ruhigen und konzentrierten Atmosphäre. In fachbezogenen Räumen bauten die Teilnehmenden ihre teilweise…

Vom 22. bis 26. Juni 2026 war die Klasse 8/3 auf Klassenfahrt in Wismar unterwegs. Die Anreise führte uns mit den Zügen RE2 und RE8 über Berlin-Spandau in die Hansestadt an der Ostsee. Angekommen in der Jugendherberge wurden wir über die Hausregeln informiert und aßen zu Abend. Danach gingen wir gemeinsam in Richtung Innenstadt und…

In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien stand am Max-Steenbeck-Gymnasium wieder die Steenbeckwoche auf dem Programm. Auch in diesem Jahr konnten die Schülerinnen und Schüler aus zahlreichen Projekten wählen und sich eine Woche lang mit ganz unterschiedlichen Themen beschäftigen. Ob Sport, Naturwissenschaften, Technik, Kreativität oder gesellschaftliche Themen – die Projektangebote waren so vielfältig wie die…

Herr Wähmer und Visch Poojitganont zeigen den Schülerinnen und Schülern in ihrem Projekt „Objektivbau“, wie eine Kamera aufgebaut ist und wie man sie richtig bedient. Die meisten der 15 Teilnehmenden besuchen auch die Fotografie-AG und wollten deshalb während der Steenbeck-Woche weiterhin etwas mit Fotografie zu tun haben. Da Visch die AG besonders begeistert, entstand die…





Das Projekt „Stop Motion“ wird von Herr Brendahl, Visch Poojitganont (10/1) und Hans Schikschneit geleitet. Insgesamt nehmen 17 Schülerinnen und Schüler daran teil. Beim Stop-Motion-Verfahren werden viele einzelne Bilder aufgenommen, wobei die Figuren oder Gegenstände zwischen den Aufnahmen jeweils nur leicht bewegt werden. Anschließend werden die Bilder hintereinander abgespielt, sodass der Eindruck entsteht, die Objekte…