

Schüler stricken und schenken damit nicht nur Wärme, sondern auch Unterstützung und Hoffnung in Form von niedlichen Kuscheltieren. Die fertigen Produkte werden für einen guten Zweck genutzt, denn sie sollen den Kindern im Hospiz in Burg Trost spenden. Was für eine Aktion! Bereits seit einigen Jahren ist das Projekt „WollLust“ eines der beliebtesten Projekte an…

Im Rahmen des GeoGuessr-Projekts, das von den Schülern Alwin W. und Bennett W. (Jg 9) unter der Aufsicht von Herrn Priem durchgeführt wird, unternehmen die Teilnehmer eine aufregende Reise rund um den Globus – und das, ohne das Klassenzimmer zu verlassen. Dieses Projekt kombiniert packende Online-Abenteuer mit geografischem Wissen und eröffnet den Schülern völlig neue…


von Emily, 10/3

von Greta, Louisa und Emily, 10/3

Der wissbegierige Schüler Mateen Musavi geht in seinem Projekt einem komplizierten Phänomen der Quantenphysik nach. Er versucht, die Lichtwellen zu beugen und zu lenken und berechnet die Winkel der Lichtstrahlen. „Die Idee entstand aus unserer puren Neugier“, erklärt einer der Projektteilnehmer. „Wir waren fasziniert von physikalischen Kuriositäten und wollten unbedingt verstehen, wie Licht funktioniert und…

Wenn der Geruch von Holz in der Luft liegt und man laute Sägen und Motoren in der ganzen Schule hört, weiß man, dass die Steenbeck-Projektwoche in vollen Zügen durchstartet. Doch diesmal geht es um Werken, Tempo und Teamgeist. Willkommen beim Seifenkistenprojekt!Unter der Leitung von Torsten Brendahl, Finn-Luca Raschke (8/3) und der Hilfe vom Leiter des…

Ein Roulettisch für Herrn Scharmacher. Darum geht es im Steenbeckwochen-Projekt von Kilian Zimmer und Falk-Louis Dworatzek. Gemeinsam mit ihren Freunden arbeiten sie diese Woche an einem besonderen Geschenk für ihren Geo- und Chemielehrer Herrn Scharmacher. Was ursprünglich als ein kleiner Joke gestartet ist, nimmt jetzt konkrete Formen an. Laut Kilian beginnt Herr Scharmacher das Schuljahr…

„Spannend, lustig, interessant“, kommt es wie aus der Pistole geschossen. Diese Begeisterung ist spürbar, während die Jugendlichen konzentriert in 4er Gruppen an ihren Reels arbeiten. In diesen kurzen Videos werden mathematische Themen auf lustige Weise erklärt. Die Schüler begeben sich auf noch unbekannte Wege, da sie vorhaben, ihre Videos mithilfe von KI zu erstellen. Sie…

Das Projekt wird von den beiden Schülerinnen Tamina und Henriette (Jg. 9) geleitet. Unterstützt werden sie dabei von Frau Knepel und Frau Goldhahn, die mit ihrer Erfahrung und ihrem Fachwissen stets mit Rat und Tat zur Seite stehen. Gemeinsam bilden sie die Leitung eines Projekts, das sich ganz dem Thema „Journalismus“ widmet – mit allem,…